中文科

學生積極投入參與童書活動，大大提高閱讀的興趣。

中文科戲劇活動，刺激學生思考，豐富學生創作內容。學生反應踴躍，課堂充滿歡笑聲。

一間小學禮堂疑發生命案，案發的舞台被封鎖線包圍。「長官」黃永康正帶領約百名「小偵探」，仔細查看現場的每一件證件，嘗試找到疑兇和受

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小三TSA（全港性系統評核）今年繼續考核，雖然學校可選擇學生抽樣應考，但仍有至少230間小學決定全校應試，以取得全面報告。有家長

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學生投入小組活動，享受學習造句的樂趣。

學生配合語言、動作與眼神，投入地朗誦作品。

通過朗誦比賽，不但提升學生語言的表達能力，並感悟優美的作品，更提升其自信心。

學生閱讀圖書後，跟同學分享有趣的故事，同儕更擔任小評判呢！

小組閱讀，賞析故事。

學生閱讀課文故事，把劇情演繹出來，很投入呢！