家長、教師及成年人，用廣東話與孩童溝通時，不時會有下述的邏輯語法，如孩子忘記了帶外套回家，家長心裡不悅，並希望孩子能改善，家長會說成：「你做咩唔記得帶外套返黎？」一般孩子會被訓練條件反射式回應：「對不起。」但其實這句說話背後邏輯並不是這樣，首先家長在問孩子忘記帶外套的原因，眾所周知，「忘記」就是沒有原因，所以孩子根本沒法回答，唯有條件式用道歉來回應家長。這樣的例子多的是，「你試吓再跑吖！」、「你夠膽？！」
這類說反話邏輯語法的可怕，不在於孩子改善行為的低成效，可怕在於成年人及孩子不再思考。成年人很自然，按自身的生活經驗，不多作解釋，說一些指令，讓孩子不假思索地跟隨。理想的，孩子還會跟著指令去做，但大部份的情況，孩子會養成「左耳入、右耳出」的習慣，演化成割蓆式的親子或課室互動關係。
大家不防嘗試改變一下與孩子對話的邏輯，多嘗試以正面語句作出指令，如「你明天記住帶外套返黎喇！」多向孩子解釋每句對話的背後原因及經驗，特別在孩子仍在探索學習的階段。當孩子提出一些想法時，雖然在成年人的經驗來說，有很多不可行的地方，但也不應只回「不可以」。作為家長或教師，我們的責任不是阻止孩子去研究不可能的領域，我們更應扶助我們的下一代，打破我們成年人的不可以，這是社會及時代給予我們的重要使命。
孩子在學校跟我說：「可不可以在室內玩航拍機？」，作為教育工作者，我不會說「不可以」，只要我們找到合適安全的產品或方案，便可成就孩子的小小夢想。我們找來了AEE 最新推出的Sparrow 360 航拍機，讓孩子一嘗室內航拍的樂趣。
Sparrow 360與其他航拍機不同的地方，在於其安全性。Sparrow 360一反傳統飛機造型，把螺旋獎收在防護網內，又似飛碟，又似一個會飛的小盒子，讓孩子安心在室內操作，即使誤落亦不用擔心會被割傷或傷到其他人。除此之外，Sparrow 360機身前後左右四面都特設紅外線感應器，讓Sparrow 360感應遠達3-4米距離的物件，並適時避開，撞到物件後亦能夠保持一貫平衡，還可繼續飛行，不會貿然墜落，減少航拍機損毀同時大大加強保護性，合適學生學習使用。
朱子穎校長
轉載自：2017-4-25《PCM 電腦廣場》為何成年人喜歡說不可以？
