轉載：2016-08-01 eKids 《PCM 電腦廣場》：STEM心入面條蟲
在過去幾個月裡，香港社會對教育議題的討論十分熱切，當幾個英文字母如TSA、STEM、EBOOK等組合起來，各持分者焦點及意見不一，爭議越演越烈，對我來說，苦了的，最後一定是學生的學習。
作為教育工作者，我們可多從學生角度出發，尋找一下自己的童年回憶，回想最能觸動自己的夢想學習情境，做學生「心入面條蟲」。我自己童年很喜歡機械人，看似幼稚及「大唔透」，但如果教師能找到機械人裡的學習元素，設計出合適學生學習的STEM (科學、科技、工程和數學) 教學活動，就能提昇學生學習動機，以建立穩固的知識基礎和發展相關技能。
這次浸信會天虹小學與HKT education合作，找來了一隻擁有18顆智慧型伺服馬達 (最大扭力25kg-cm)的人形機械人XYZrobot，讓學生初嘗編程及3D設計的學習，更重要的，讓學生擁有及自己設計一台機械人的經驗。
學生以塊結構編寫程式
高階人形機械人XYZrobot設計用於學生學習，並能精確展現如人類般靈活的肢體動作。XYZrobot可讓學生利用動作編程器，應用學生學會的「塊結構程序語言」 (block structured programming language)，以及Arduino 1.0.6來設計及編程機械人，讓學生控制或指示機械人做出不同的動作。簡單如機械人用雙足走路，其實也有很多學習的原素，如左右步態的動作差異，以及對感測器的了解運用，學生亦要操控內建速度計的重力感測器，讓機械人保持重心平衡狀態，跌倒時能自行爬起等，讓學生從中學習不同的電腦運算邏輯思考能力。
多種操控方式
XYZrobot自建多種操作方法，如機械人背部有四個按鈕，讓學生編程後，可以預設四組動作，亦可以搭配內置的 MicroSD卡同時播放音樂，編程機械人跳舞表演。學生亦可使編程方式，打程式傳送到藍芽遊戲機控制器或手機APP，自行編輯不同按鍵，通過耐心的練習，讓XYZrobot做出不同的任務。
利用3D列印設計外型
學生亦可以結合3D列印設計，自己打造XYZrobot的創意外型。學生可以透過下載XYZrobot的專用.STL檔，來自己精準地改造各部件的設計。只要學校配合3D打印機，學生便可創造自己獨特的機械人，親手組装並帶來無比的成就感！
這不就是大家的童年夢想嗎？
