少年小說工作坊

有幸再邀請張永德博士為中文科老師提供專業的培訓。張博士按他於童書教學的豐富理論和前線經驗，跟老師一起討論「閱讀的另一扇門─少年小說教學再思考」，工作坊的重點在於校本少年小說教學的規劃及優化，為學生打造風格多樣的閱讀構築。