小四英文會教學生英文詞彙“film”及“movie”，一般來說，我們都向學生解釋為同義字﹕「電影」。但今天帶孩子到戲院，他們看的再不會是“film”（菲林電影），而是看 “movie”（電影）了。大家到戲院購票看一套電影，可能完全看不出該電影是用35mm菲林抑或用高清數碼攝製，更不會太講究電影院用什麼放映機技術。隨着全球拍攝及放映方式的歷史性巨變﹕從菲林轉向數碼化，香港大部分戲院亦與時並進，近年已全面實行數碼放映，陪伴着香港電影重要的創意產物——35mm電影菲林放映機，也會由戲院扔至堆填區，菲林底片的百多年歷史任務，原來在我們不知不覺之間結束。
消失的菲林
菲林，也許是很多香港人已遺忘的東西，大部分香港人都用手機拍攝，在家用市場上，數碼拍攝已完全取替了菲林技術。90年代前出生的人仍有可能使用過菲林相機等產品，但今天世代的孩子，當然未試過用菲林相機，不知道拍攝菲林時那種每一格都不敢隨便亂按，構圖要經過深思熟慮才會按快門的感受，拍完不能即時看結果，曬相前那種不肯定的結果；他們未必能明白菲林年代投射在銀幕的影像可能會出現一些瑕疵，像接片位的「交叉圓圈」符號；未曾見過戲院內不時停頓不暢順，中途銀幕更全黑了一陣子，開始時均贈送「5、4、3、2、1」的倒數畫面。今天的孩子們可知道，香港電影是華人文化的一大標記，曾被譽為「東方荷李活」的香港，過去的電影生產在80年代的電影總產值僅次於美國荷李活，躍居世界第二位的電影生產基地和電影出口基地？
說回電影放映機，35mm電影菲林曾是香港戲院放映的主流格式，為廣大市民服務已經超過一百年，原來35mm電影放映機是湯馬士‧愛迪生（1847-1931）在1888年提出，並在1916年研製出他最後的重要電影技術﹕「戲院播放系統」，亦被稱作「超級活動電影放映機」（Super Kinetoscope），並獲得當時電影放映機相關的專利。
向菲林電影致敬
為了讓今天的學生了解香港的本土文化，特別是1950至80年代本土的電影發展，承傳香港創意精神，以及了解菲林放映機的科學原理，浸信會天虹小學早前參與了由百老匯/PALACE/AMC戲院主辦的「35毫米電影菲林放映機申請計劃」，並獲主辦單位送贈一部已退役的35mm電影菲林放映機（圖）。菲林放映機常設在校內的1/F展覽，除了配合STEM課堂學習物理、光學、滑輪、香港歷史及經濟等課題外，更拉近了孩子們與菲林生命的距離，光榮地結束這部35mm電影菲林放映機的歷史任務。
朱子穎校長
轉載自：2016-11-29《明報》專欄：Watching “film”or“movie”？
